ࡱ>  Rbjbj8uu2tt8 |65555555$q8;J550}6222Z52522z44PJJ+*456064];-z];4];425526];t :  0W@x_3 0 zYef['Y~ zW,gOo`Course Information  zNxCourse Code FL2503*f[eCredit Hours 128*f[RCredits 8* zTyCourse Name -Ne W@x_3 e Fundamental German (3) z'`((Course Type)_Oc[aAudience _NN,gyu,{ Nf[g c(Language of Instruction)Il0_*_b|School YVf[b_|HQO zPrerequisite W@x_2 cYe^Instructor Ng Li Fei zQ@W(Course Webpage)e* z{NDescription ,g z/f:N_NN,gyNt^~nv;N~TW@x z0,g z(W`of0NEaT0SOTPgI{(uVB\b N b0l0͋GlI{wƋv OcT,T000QI{W,gRv~ g:g0W~T(WNw N0R gHeW{QNERvvv0 zQ[Sb_0W,gl0W@x͋Gl0g͋wƋ0_V[vV`TeSwƋ0,TRt0TyNvO݋0fNbh0ы0TySOTPgvezI{0vQvv/fǏ㉌TUSy~0~T~NS;m(u~I{e_Of[uq`v^Qnxcc_0_W@x͋Gl0_W,glwƋTW{Qf[uv,TRtR0ShR0fNbhRNSыR Ǐ[Ty{|WezT̀ofwƋv㉌Tf[`N cؚf[uv_RStR0(WW{Q,T000Q0ыTybv Te R:_W{Qf[u_~TЏ(uR0荇eSNER0RgċNS(u_`~vR0* z{NDescription As a major foundation course for German majors in the second year, this course puts together language knowledge like pronunciation, grammar, vocabulary and language skills like listening, speaking, reading and writing, so as to develop students communication skills. This is done from a pragmatic approach, i.e., language situations, purposes of communication, genres and themes. It covers German pronunciation, basic grammar, basic vocabulary, word building, situations and culture of German-speaking countries, listening comprehension, topic-specific conversations, writing, translation and extensive reading. Explanation of language points, single-and-multi-purpose language training and real-life application are carried out for language purpose. For the purpose of reading comprehension, articles of different types and corresponding background knowledge are introduced and explained in class. The course also helps students improve their listening, speaking, reading, writing and translation, as well as cross-culture communication, analysis & review and thinking in German. zYef['Y~course syllabus *f[`Nvh(Learning Outcomes),g zvwQSOf[`NvhY Nq~cc_0_͋Gl0_lwƋ (A5.1.1-1.2)W{Qf[une8^u;m0f[`Nu;m0L:WTyf[ebv_,TRtR0ShRTfNbhR cؚf[u(Wef[{|0^(u{|Tyb{|ezebv_R0tRTQ\OR (A5.1.1-1.2)meQN㉷_VV`T-N_eS]_ (A5.1.3) W{Qf[u_~TЏ(uR0荇eSNER (B1-4,B6, B9)W{Qf[u[ef[z/g\OTvRek[R (B5) W{Qf[uyf[vf[`Nel0RgNS(u_`~vR (B1-4,B9)W{Qf[uNN T{|WvNT\OqQNvR0~uf[`NvR0~~{tvR0yb$R'``TR '`]\OvR (B3, B4, B7, B8)W{Qf[uNN T{|WvNT\OqQNvR0~uf[`NvRTyb$R'``TR '`]\OvR (C1-7)W{Qf[uZW[va_ ;R悡R[0PNNRev|^y o}YveSS_O{Q0eP^v_t }(T~Tvyf[ }{Q (C1-7)N[kvW,gel ƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO cGSNNp`0A4 *Yef[Q[0ۏ^[cSBl(Class Schedule& Requirements)zYef[Q[f[eYef[b___\ONSBl z`?eeQp[^ zvh1Einfhrung ins neue Semester; Auffrischung und Wiederholung; Was hast du in den Sommersemesterferien gemacht?1-2bcS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234561Auffrischung und Wiederholung; Was hast du in den Sommersemesterferien gemacht?1-2bcS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234561 Relativstze, Einfhrung in den Konjunktiv 2`NKonjunktiv 2XStudentenclubs und Aktivitten in der Freizeit 1-4bcS4Y[݋0fNb`N0\\ONƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567892_sQ|NSmeQ㉐gTagesbcher schreiben1-2\ON0\~[TbJT[b[0bJTƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567892_sQ|NSmeQ㉐gTagesbcher schreiben; Textbearbeitung1-2bc0ƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567892ThemaReisen  sich beraten / Postkarten schreiben / mit etwas angeben, bertreiben / Aussagen vergleichen und berprfen / auf Beschwerden reagieren bungen 1. Was ist Ihr Traumurlaub? bungen1-4bcS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567893ThemaStadt und Verkehr  Wege beschreiben / Ausknfte erfragen / jemanden beschuldigen und Beschuldigungen von sich weisen / Vorgnge rekonstruieren / Informationen ( ber eine Stadt) zusammenfassen bungen 1. Im Rusch-Hour ist ein Unfall passiert.1-2\ON0\~[TbJTS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567893Diskussion: das Leben in der Stadt oder auf dem Land, Geschichtsnacherzhlung, Konjunktiv 2; `NKonjunktiv 2 Zusammenfassung; Xdas Leben, eigene Meinungen uern1-2bc0S4Y[݋0fNb`N0\\ONƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567893Wiederholung: Relativstze; Texte: das Leben, eigene Meinungen uern1-4bc[b[0bJTƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567894ThemaGlck / sich und andere beschreiben / Eigenschaften vergleichen / eigene Vermutungen, Meinungen und Kenntnisse mitteilen und die anderer zitieren / genau nachfragen1-2\ON0\~[TbJTƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567894Diskussion: das Leben in der Stadt oder auf dem Land, Geschichtsnacherzhlung, Konjunktiv 2; `NKonjunktiv 2 Zusammenfassung; Xdas Leben, eigene Meinungen uern1-2bc0S4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567894ThemaGlck / sich und andere beschreiben / Eigenschaften vergleichen / eigene Vermutungen, Meinungen und Kenntnisse mitteilen und die anderer zitieren / genau nachfragen bungen 2. Ein Student oder eine Studentin beschreibt eine Person. Die anderen sollen durch Fragen diese Person erraten.1-4bcS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567895ThemaZwischenfazit / Vorgnge, Erlebnisse schildern / Gewohnheiten errtern bungen 1. Einige chinesische und deutsche Studenten feiern zusammen das Weihnachten.1-2\ON0\~[TbJTS4Y[݋0fNb`N0\\ONƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567895ThemaZwischenfazit / Vorgnge, Erlebnisse schildern / Gewohnheiten errtern bungen 2. Welche Feste gefallen Ihnen? Welche sind sinnvoll nach Ihrer Meinung? Begrnden Sie bitte Ihre Meinung. 1-2bc0[b[0bJTƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567895ThemaZwischenfazit / Vorgnge, Erlebnisse schildern / Gewohnheiten errtern bungen Prsentationen1-4bcƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567896ThemaJugend und Technologie  Freizeitgestaltung / Probleme von Jugendlichen mit Elternhaus, Schule und Beruf bungen 1. Welche Probleme haben die heutigen Jugendlichen? Was sind Grnde dafr und wie kann man die Probleme lsen. Wortschatzarbeiten1-2\ON0\~[TbJTS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567896ThemaJugend und Technologie  Freizeitgestaltung / Probleme von Jugendlichen mit Elternhaus, Schule und Beruf bungen 2. Welche Probleme haben Sie selbst? Diskutieren Sie bitte darber. Wortschatzarbeiten1-2bc0S4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567896ThemaJugend und Technologie Freizeitgestaltung / Probleme von Jugendlichen mit Elternhaus, Schule und Beruf bungen 3. Welche berufliche Wnsche haben Sie? Prsentationen1-4bcS4Y[݋0fNb`N0\\ONƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567897ThemaWetter und Klima bungen 1. Die S sollen chinesische und deutsche Wetterberichte sammeln und zugleich die Wrter ber das Wetter sammeln. Wortschatzarbeiten1-2\ON0\~[TbJT[b[0bJTƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567897ThemaWetter und Klima bungen 2. Welches Wetter/Klima gefllt Ihnen am besten. Wo wrden Sie leben hinsichtlich des Wetters? _S Wortschatzarbeiten1-2bc0ƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567897 ThemaWetter und Klima bungen 3. Einige Freunde unterhalten sich darber, wann, wo und unter welchem Wetter man am besten eine Reise machen kann. Prsentationen1-4  "0TVZbdf|~   Ʒ{mmmhBB*KH^JaJph!hCJKHOJ^JmHo(sHhBCJKHOJ^JmHsH!hBKHOJ^JaJmHo(sHhBKH^JaJhB5CJ KH\^JaJ +hB5CJ KHOJ\^JaJ mHo(sH hB5CJ KHOJ\^JaJ #hB5CJ KHOJ\^JaJ o(' "XZdvv $7$8$H$If$$7$8$H$Ifa$Mkd$$Iff,"W&  644 lap $$7$8$H$Ifa$ 7$8$H$` $7$8$H$a$kd$$If/ֈ. y},"f 9 <644 lap<  " X yf$d$7$8$H$Ifa$lkd$$If40.,"f  644 lap$$7$8$H$Ifa$ $7$8$H$If  " $ ( * N V Z b ~       " . 0 2 B F N P R j l n | ʷ췥ڔڔ|ڔڔhBB*KH^JaJphhBKH^JaJ!hBKHOJ^JaJmHo(sH"hBCJKHOJ^JaJmHsH%hBCJKHOJ^JaJmHo(sHhBCJKHOJ^JmHsH"hBCJKHOJ^JaJmHsH%hBCJKHOJ^JaJmHo(sH0X Z d v$$7$8$H$Ifa$$$7$8$H$Ifa$lkd$$If40.," f  644 lap x$$7$8$H$Ifa$$$7$8$H$Ifa$kkd>$$If0.,"f  644 lap   xx$$7$8$H$Ifa$$$7$8$H$Ifa$kkd$$If0.,"f  644 lap  2 D x$$7$8$H$Ifa$$$7$8$H$Ifa$kkd$$If0.,"f  644 lapD F P n ~ x$$7$8$H$Ifa$$$7$8$H$Ifa$kkdB$$If0.,"f  644 lap~ { $7$8$H$If$$7$8$H$Ifa$kkd$$If0.,"f  644 lap      "$,.24<bd~,024xz޵ަޚތށÁÁÁÁÁÁÁÁÁhBKH^JaJo(hBB*KH^JaJphhBCJKHOJ^JhBCJOJPJQJaJo(hBB*KH^JaJphhBKH^JaJ!hBCJKHOJ^JmHo(sHhBCJKHOJ^JmHsH!hBKHOJ^JaJmHo(sH2   XJD9 $7$8$H$If$If$$7$8$H$Ifa$kd$$If\.y,"f  /  (644 lap($Lx$$7$8$H$Ifa$$$7$8$H$Ifa$kkd$$If0.,"f  644 lapLM02d<.$$7$8$H$Ifa$Mkd$$If-,"W&  644 lap $7$8$H$IfkkdJ$$Ifa0.,"f  644 lap4zb<>@Bukkdv $$If)0.,"f  644 lap$If & F$7$8$H$If $7$8$H$If`b:<>BD\(*6>68D^˺ꪘ|l|_|R|l|_|R|_|hBCJOJQJaJo(hBCJKH^JaJo(hBCJOJQJaJmHsHhBCJOJQJaJhBCJOJQJaJmHsH"hBCJKHOJQJaJmHsHhBCJKHOJ^JmHsH!hBKHOJ^JaJmHo(sHhBB*KH^JaJph!hBCJKHOJ^JmHo(sHhBKH^JaJhBKH^JaJo( B^~*8Ff $7$8$H$IfK$$$7$8$H$Ifa$K$$IfK$$If$$7$8$H$Ifa$$d$7$8$H$Ifa$8:>8FHL4<B^ XlnrFfFf Ff$IfK$Ff VXj&(:@B" $ 6 : < > !4"6"<">"R"T"f"h"""""""t#x###$$$$$6$8$n$p$$$$$%% %$%&%4%6%Ƿ٥楷٥楷٥楷"hBCJKHOJQJaJmHsHhBCJOJQJaJmHsH"hBCJKHOJQJaJmHsHhBCJKH^JaJo(hBCJOJQJaJhBCJOJQJaJo(Ar(<>B$ 8 : > 6">"T"h"""""$Ffe(FfK$$$7$8$H$Ifa$K$Ff1 $IfK$$$$8$p$$$$% %&%6%n%%%%&&&':'N'P'T'(((Ff4Ff0Ff,$$7$8$H$Ifa$K$6%l%n%%%%%&&&&&''8':'L'P'R'T'((R(Z(((((((())))))f+l+n+r+t+++++++++,"-$-*-,-@-B-\-^-------.4/6//H/J/X/ǷǷǷǷhBCJOJQJaJmHsHhBCJOJQJaJhBCJOJQJaJo("hBCJKHOJQJaJmHsHhBCJKH^JaJo(H(())))f+n+t++++++$-,-B-^-----6/>/J/Z//FfAFf<Ff8$$7$8$H$Ifa$K$X/Z///////t0z0|0000000000022222223383:3L3P3R3T3444445555R5T5f5j5l5n5b666666666,7.7@7D7F7H7j8888888ȸȸȸȸhBCJOJQJaJmHsHhBCJOJQJaJhBCJOJQJaJo(hBCJKH^JaJo("hBCJKHOJQJaJmHsHH////t0|00000002223:3N3P3T34455T5h5FfOMFf5IFfE$$7$8$H$Ifa$K$h5j5n56666.7B7D7H788888 9 99@:H:T:Z::::Ff]FfYFfU$$7$8$H$Ifa$K$FfiQ888889 9999>:@:F:H:R:T:X:Z:::::::;;;;<vvvJvLv^vbvdvfvwwwwxxxxxPxRxdxhxjxlxFyjylyrytyyyyyyyyyyzzzzzzUhBCJOJQJaJmHsHhBCJOJQJaJo(hBCJKH^JaJo("hBCJKHOJQJaJmHsHhBCJOJQJaJH::;;<vLv`vbvfvwxxxRxfxhxlxlytyyyyyyyzFfjFfeFfa$$7$8$H$Ifa$K$S4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567898ThemaZukunft und Arbeitswelt bungen 1. Es gibt in Deutshland viele Strassenknstler. Wie finden Sie diese Arbeit? Wrdest du diesen Beruf ausbten, wenn Sie Chance dafr htten? Wortschatzarbeiten1-2bcS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567898ThemaZukunft und Arbeitswelt bungen 2. Was ist Ihr Traumberuf? Wie knnen Sie ihren Traum verwirklichen? Wortschatzarbeiten1-2\ON0\~[TbJTS4Y[݋0fNb`N0\\ONƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567898ThemaZukunft und Arbeitswelt bungen 3. Was halten Sie Sie von den Arbeitsaussichten in China? Prsentationen1-4bc0[b[0bJTƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567899ThemaEs war einmal... bungen: Mrchen verstehen und lesen, kreatives Schreiben1-2bcƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567899ThemaEs war einmal... bungen: Mrchen verstehen und lesen, kreatives Schreiben1-2\ON0\~[TbJTS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO1234567899ThemaEs war einmal... bungen: Mrchen verstehen und lesen, kreatives Schreiben1-4bc0S4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678910ThemaZwischenfazit Wiederholungen1-2bcS4Y[݋0fNb`N0\\ONƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678910ThemaZwischenfazit Wiederholungen1-2\ON0\~[TbJT[b[0bJTƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678910ThemaZwischenfazit Wiederholungen1-4bc0ƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678911ThemaUmgangsformen  Hflichkeit / unterschiedliche Formen / Hflichkeit beim Telefonieren bungen 1. (die S sollen vorher sich vorbereiten) Welche Unterschiede gibt es zwischen Hflichkeiten in China und in Deutschland? Knnen Sie an konkrete Beispiele Ihre Meinung begrnden? Wortschatzarbeiten1-2bcS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678911ThemaUmgangsformen  Hflichkeit / unterschiedliche Formen / Hflichkeit beim Telefonieren bungen 1. Die S diskutieren darber, ob das Fernsehen passiv macht. (Sie knnen in zwei Gruppen teilen und debattieren) Wortschatzarbeiten1-2\ON0\~[TbJTS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678911ThemaUmgangsformen  Hflichkeit / unterschiedliche Formen / Hflichkeit beim Telefonieren bungen Prsentationen1-4bc0S4Y[݋0fNb`N0\\ONƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678912Themagelernt ist gelernt bungen: Textsorten unterscheiden; Ironie verstehen Landeskunde1-2bc[b[0bJTƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678912Themagelernt ist gelernt bungen: Textsorten unterscheiden; Ironie verstehen Landeskunde1-2\ON0\~[TbJTƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678912Themagelernt ist gelernt bungen: Textsorten unterscheiden; Ironie verstehen Landeskunde.Vorteile und Nachteile. Prsentationen1-4bc0S4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678913ThemaTheater bungen 3. Die S knnen selbst ein kleines Sprechtheater inszinieren. Wortschatzarbeiten1-2bcS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678913ThemaTheater bungen 1. Die S bereiten sich darauf ein, einen Ausschnitt eines Theaters vorzuspielen. Wortschatzarbeiten1-2\ON0\~[TbJTS4Y[݋0fNb`N0\\ONƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678913ThemaTheater bungen 2. Die S und die L suchen zusammen ein alle interessierendes Theater aus und diskutieren ber den Inhalt, den Sinn und die Bedeutungen. Prsentationen1-4bc0[b[0bJTƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678914ThemaGesundheit  Arztbesuch / Krankenbesuch / Krankenversicherung bungen 1. Sie mchten zum Arzt gehen. Vorher mssen Sie einen Termin machen. Dann kommen Sie nach dem Termin zum Arzt. (telefonische Anmeldung  im Wartezimmer  beim Arzt) Wortschatzarbeiten1-2bcƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678914ThemaGesundheit  Arztbesuch / Krankenbesuch / Krankenversicherung bungen 2. Ein Freund von Ihnen ist krank. Sie besuchen ihn. Wortschatzarbeiten1-2\ON0\~[TbJTS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678914ThemaGesundheit  Arztbesuch / Krankenbesuch / Krankenversicherung bungen 2. Ein Freund von Ihnen ist krank. Sie besuchen ihn. Prsentationen1-4bc0S4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678915ThemaStadt und Land bungen 1. Diskussion: Vor- und Nachteile des Lebens auf dem Land und in der Stadt Wortschatzarbeiten1-2bcS4Y[݋0fNb`N0\\ONƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678915ThemaStadt und Land bungen 2. Was ist Ihre ideale Wohnsituation? Und wie sieht die wirkliche Situation aus? Wortschatzarbeiten1-2\ON0\~[TbJT[b[0bJTƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678915ThemaStadt und Land bungen 3. Welche Unterschiede gibt es zwischen die Wohnsituation auf dem Land in China und in Deutschland. Prsentationen1-4bc0ƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678916ThemaStudium und Studentenleben  Entwicklungen im Hochschulwesen der BRD / Studienordnungen und individuelle Studienplanung bungen 1. Welche Unterschiede gibt es zwischen dem Studium in China und dem in Deutschland? Wortschatzarbeiten1-2bcS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678916ThemaStudium und Studentenleben  Entwicklungen im Hochschulwesen der BRD / Studienordnungen und individuelle Studienplanung bungen 2. Zwei Studenten diskutieren ber Vorteile und Nachteile des Hochschulwesens in China (oder in Deutschland). Wortschatzarbeiten1-2\ON0\~[TbJTS4Y[݋0fNb`NƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO12345678916 bungenThemaStudium und Studentenleben  Entwicklungen im Hochschulwesen der BRD / Studienordnungen und individuelle Studienplanung bungen 3. Welche Verbesserungsvorschlge haben Sie fr das jetzige Hochschulwesen in China?1-4bc0S4Y[݋0fNb`N0\\ONƋNeSKNvsQ| N[k:N_[X:_leO123456789*8he_(Grading)R0s^e\ONT NSN z^30%g+gՋ70%*YePgbSDe(Textbooks & Other Materials)YePg 0S_N'Yf[_ 0102Q hOeI{  Yx>y 20040SfNv1 0_ 0FzpQ ^ga=N  Yx>y 201502 0_티eckW[lNhp&{S 0 _?R wQl W Yx>y 200403 0e_l 0 _Mb'\ W Yx>y 200904 0hQ_l-|N~`N 0H.Dreger R.Schmitt  s ы Yx>y 200105 0_R~,TR 0_l`iu 1guQ  Yx>y 201806 0_,TQ~ 1 0_l`iu  Yx>y 200507 0_IlSKbQ 0R,g  Yx>y 20040vQ[More YlNotes Ylf1&^*Q[:N_kXy02 z{NW[pe:N300-500W[ z'Y~NhnZiYef[[c:N[ W[peNP0zzzz6{J{L{P{{{||>|R|T|X||}},}d}x}z}~} ~(~4~FfavFfGrFf-n$$7$8$H$Ifa$K$zzzz4{6{H{L{P{{{{{|||<|>|P|T|X||}}}}*},}b}d}v}z}~} ~&~(~2~4~F~H~~~~~~~~~~~~  BDVZ "lntvhBCJOJQJaJmHsHhBCJOJQJaJo(hBCJKH^JaJo(hBCJOJQJaJ"hBCJKHOJQJaJmHsHH4~H~~~~~~~~ DXZ` 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